Научное общество лицеистов (далее – НОЛ) – добровольное творческое объединение учащихся, стремящихся совершенствовать свои знания в определенной области науки, учебного предмета, развивать свой интеллект, приобретать умения и навыки исследовательской деятельности под руководством педагогов, других специалистов. Общество осуществляет деятельность через своих членов.
Целью создания НОЛ является выявление и поддержка одаренных учащихся, развитие их интеллектуальных, творческих способностей, поддержка научно-исследовательской и творческой деятельности учеников.
Основные задачи деятельности научного общества лицеистов
1) способствовать формированию системы научных взглядов учащихся; развитие интереса к исследованию окружающей естественной и социальной среды;
2) развивать личность, способную к самоактуализации в постоянно изменяющихся социокультурных условиях, отличающуюся гуманистическим видением окружающего мира;
3) создавать условия, способствующие повышению уровня образованности учащихся;
4) создавать условия для участия в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях;
5) развивать интерес к исследованию окружающей естественной и социальной среды, знакомить учащихся с методами и приёмами научного поиска;
6) разрабатывать и реализовывать исследовательские проекты;
7) учить работать с научной литературой, отбирать, анализировать, систематизировать информацию; выявлять и формулировать исследовательские проблемы; грамотно оформлять научную работу;
8) воспитывать активную гражданскую позицию учащихся;
9) расширять кругозор учащихся в области достижений отечественной и науки;
10) оказывать помощь в профессиональном самоопределении учащихся.
Направления деятельности научного общества лицеистов «Фотон»
1) организация исследовательской деятельности учащихся;
2) организация семинаров, конференций в рамках деятельности лицея;
3) участие в выработке решений, касающихся внутренней жизни лицея, в рамках лицейского самоуправления;
4) осуществление контактов с представителями науки, творческой интеллигенции, общественных движений, других учреждений образования города, области, страны;
5) распространение и пропаганда материалов о своей деятельности.
Структура научного общества лицеистов «Фотон»
Членом НОЛ может стать любой учащийся лицея, рекомендованный преподавателем учреждения образования. В деятельности НОЛ могут принимать участие представители учреждений образования города, других регионов.
Руководящим органом НОЛ является совет общества, включающий в свой состав учащихся 10-11-х классов, руководителей секций из числа преподавателей, учащихся, представителей учреждений высшего образования, выступающих в качестве научных консультантов.
Структура НОЛ отражает основные направления его деятельности. НОЛ состоит из секций: историко-краеведческой, естественнонаучной, физико-математической, лингвистической (русский язык и литература, белорусский язык и литература, иностранные языки). Руководит работой каждой предметной секции преподаватель лицея, рекомендованный УМО учителей соответствующего направления.
В составе НОЛ могут создаваться отдельные творческие группы, занимающиеся изучением и разработкой различных актуальных вопросов. Научно-методическое руководство НОЛ «Фотон» осуществляет заместитель директора по учебно-методической работе. Научный руководитель НОЛ «Фотон» обеспечивает постановку научно-методических и исследовательских задач, определяет пути и методы их решения, также представляет отчет о результатах деятельности НОЛ за учебный год на педагогических советах лицея. Отчёт входит в проблемно-ориентированный анализ работы лицея за учебный год. Секциями НОЛ руководят педагоги лицея.
Главой общества является Министр образования Лицейской Республики. На этот пост всеобщим голосованием выбирается любой из учащихся лицея, чья предвыборная программа, научные заслуги значимы для граждан Лицейской Республики.
Совет общества во главе с Главой планирует, координирует и осуществляет контроль за деятельностью секций. Решения, принимаемые советом, являются обязательными для всех его членов. Совет общества для осуществления своей деятельности собирается 1 раз в четверть.
В конце учебного года проводится собрание, на котором Глава НОЛ отчитывается о проведенной в течение года работе, а также определяются и награждаются победители в каждой предметной секции.
Организационная структура и направления деятельности научного общества лицеистов
Необходимость создания НОЛ продиктована всем ходом развития образовательного процесса в лицее. Идея создания общества принадлежит учащимся и педагогам лицея. Создание НОЛ прошло через два этапа. Первый этап предусматривал знакомство коллектива, инициативной группы учащихся с историей создания и деятельностью подобных обществ в нашей стране. Некоторое время было потрачено на сбор материалов, обобщение имеющегося опыта, изучение нормативных документов. В результате второго этапа деятельности оформилась организационная структура НОЛ.
Работа научного общества осуществляется в нескольких направлениях:
Индивидуальная работа, предусматривающая деятельность в двух аспектах: отдельные задания (написание рефератов по различным предметам, выступления с данными рефератами на уроках и классных часах.).
Групповая форма (включает в себя работу над исследовательскими проектами).
Массовые формы: встречи с интересными людьми; совместная подготовка с учителями предметных олимпиад, Декады науки, сотрудничество с преподавателями учреждений высшего образования, участие в чтениях и научно-практических конференциях, районных, областных, республиканских, международных интеллектуальных мероприятиях.
Содержание деятельности научного общества лицеистов «Фотон»
1.Организация лекториев, проведение уроков научной организации труда для преподавателей и учащихся по темам исследовательских работ, отдельным вопросам науки, по вопросам культуры умственного труда.
2. Работа научных руководителей и учащихся по поиску и обзору научной литературы.
3. Организация творческих встреч с исследователями, учеными специалистами.
4. Ежегодная организация открытых научных чтений учащихся «Золотые россыпи».
Права и обязанности членов научного общества лицеистов
Члены наученного общества работают в одной из секций, участвуют в конференциях, самостоятельно углубляют знания в избранной области наук, участвуют в пропаганде их среди учащихся лицея, вносят предложения по дальнейшему совершенствованию работы общества.
Члены НОЛ имеют право
– работать в одной – двух секциях;
– принимать участие в конференциях различного уровня;
– использовать материальную базу образовательного учреждения для самостоятельных исследований;
– иметь научного руководителя, получать консультации и рецензии на свои работы;
– публиковать результаты своей исследовательской работы в сборнике научных и творческих работ учащихся, газете «Речицкий лицей»;
– принимать участие в работе общего собрания НОЛ;
– избирать и быть избранным в руководящие органы НОЛ;
– добровольно выйти из состава НОЛ.
По итогам участия в интеллектуальных мероприятиях, за активную работу в научном обществе и достигнутые творческие успехи в исследовательской деятельности члены НОЛ могут быть награждены дипломами, ценными подарками, по ходатайству администрации лицея – дипломами и премиями различных уровней; работы учащихся могут быть рекомендованы и направлены для участия в конкурсах различных уровней.
Материальная база НОЛ «Фотон»
Материальная база НОЛ формируется из собственных средств лицея. Под базой подразумеваются библиотека, читальный зал, кабинет информатики и информационных технологий с выходом в Интернет и интерактивной системой, предметные кабинеты, приборы, оборудование, материалы, множительная техника, стенды и др.
Положение о научном обществе лицеистов
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Научное общество лицеистов (далее – НОЛ) – добровольное объединение учащихся, которые стремятся к более глубокому познанию достижений в различных областях науки, техники, культуры, к развитию творческого мышления, интеллектуальной инициативы, самостоятельности, аналитического подхода к собственной деятельности, совершенствованию умений и навыков учебно-исследовательской, изобретательской, опытно-экспериментальной работы.
2. Деятельность НОЛ осуществляется на основе данного Положения под руководством учителей, преподавателей учреждений высшего образования, специалистов научных учреждений.
3. НОЛ создается в лицее, имеет свое название, эмблему, девиз.
2. ЗАДАЧИ РАБОТЫ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА ЛИЦЕИСТОВ
4. Содействовать повышению престижа и популяризации научных знаний.
5. Развивать у учащихся познавательную активность, исследовательские умения и навыки, творческие способности в процессе учебной и исследовательской деятельности.
6. Знакомить учащихся с методами и приемами научного поиска.
7. Учить работать с научной литературой, отбирать, анализировать, систематизировать материал, выявлять и формировать проблемы, грамотно оформлять научную работу, овладевать искусством дискуссии, выступать перед аудиторией с докладами о достижениях отечественной и мировой науки и практики, обращаться с оборудованием, необходимым для экспериментов.
8. Способствовать профессиональному самоопределению учащихся.
3. СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ РАБОТЫ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА ЛИЦЕИСТОВ
9. Создание банка данных о творческих способностях учащихся, их одаренности на основе психолого-педагогического тестирования, индивидуальных собеседований и непосредственной практической деятельности лицеистов.
10. Составление программ и разработка проектов и тем исследований.
11. Удовлетворение персонального спроса участников НОЛ на изучение интересующих их проблем.
12. Участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, интеллектуальных конкурсах, конференциях, выставках.
13. Проведение семинаров, дискуссий, научно-практических конференций.
14. Выступление с лекциями, докладами, сообщениями, творческими отчетами.
15. Встречи с учеными, изобретателями, сотрудниками музеев, архивов, студентами.
16. Каждая творческая работа учащихся должна содержать обобщения и выводы с приложением списков использованной литературы, рисунков, чертежей, фотоснимков, карт, графиков и рецензии научного руководителя, соответствовать требованиям к оформлению научных работ.
4. СОСТАВ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА ЛИЦЕИСТОВ
18. Членами НОЛа являются учащиеся 10-11 классов, изъявившие желание активно участвовать в работе одной-двух секций общества в соответствии с данным Положением.
19. Члены НОЛа имеют право:
19.1. получать консультации специалистов;
19.2. пользоваться оборудованием учебных кабинетов;
19.3. избирать и быть избранными в орган управления – совет НОЛа;
19.4. получить отзыв о своей творческой работе научного руководителя.
20. За активную деятельность в НОЛе и выполнение конкретных работ учащиеся награждаются дипломами, грамотами, призами.
5. СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА ЛИЦЕИСТОВ
21. НОЛ включает в себя творческие группы учащихся, объединенных в секции по различным областям знаний.
22. Высшим органом НОЛ является собрание всех членов общества, которое проводится один раз в год для подведения итогов за отчетный период, определения задач на новый учебный год, утверждения планов, выборов совета общества, принятия документов и решений по деятельности НОЛ.
23. В период между собраниями руководит деятельностью НОЛ совет НОЛ, избираемый общим собранием сроком на один год.
24. Главой общества является Министр образования Лицейской Республики. На этот пост всеобщим голосованием выбирается любой из учащихся лицея, чья предвыборная программа, научные заслуги значимы для граждан Лицейской Республики. 25. В конце учебного года проводится собрание, на котором Глава НОЛ отчитывается о проведенной в течение года работе, а также определяются и награждаются победители в каждой предметной секции.