График тематических консультаций учащихся, проводимых педагогом-психологом в шестой школьный день на II полугодие 2024/2025 учебного года
| № | Тема | Дата | Время |
| 1. | Моя стратегия успеха | 04.01.2025 | 18.00-19.00 |
| 2. | Способы преодоления стресса | 11.01.2025 | 18.00-19.00 |
| 3. | Развитие коммуникативных навыков | 18.01.2025 | 18.00-19.00 |
| 4. | В поисках своего призвания | 25.01.2025 | 18.00-19.00 |
| 5. | Эмоции – наши друзья или враги? | 01.02.2025 | 18.00-19.00 |
| 6. | Общение со сверстниками противоположного пола | 08.02.2025 | 18.00-19.00 |
| 7. | Профилактическая беседа о наркозависимости | 15.02.2025 | 18.00-19.00 |
| 8. | Нет прав без обязанностей | 22.02.2025 | 18.00-19.00 |
| 9. | Способы саморегуляции эмоционального состояния и поддержания психологической стабильности | 01.03.2025 | 18.00-19.00 |
| 10. | Искусство построения доверительных отношений | 15.03.2025 | 18.00-19.00 |
| 11. | Неуверенность в себе и заниженная самооценка | 22.03.2025 | 18.00-19.00 |
| 12. | Страхи | 29.03.2025 | 18.00-19.00 |
| 13. | Как избежать вспышек агрессии | 05.04.2025 | 18.00-19.00 |
| 14. | Конфликтные ситуации и как их избежать | 12.04.2025 | 18.00-19.00 |
| 15. | Несчастная любовь, безответная любовь | 19.04.2025 | 18.00-19.00 |
| 16. | Проблема взаимодействия родителей с детьми подросткового возраста | 26.04.2025 | 18.00-19.00 |
| 17. | Об этом стоит говорить | 03.05.2025 | 18.00-19.00 |
| 18. | Планы на будущее | 10.05.2025 | 18.00-19.00 |
| 19. | Культура поведения в общественных местах | 17.05.2025 | 18.00-19.00 |
| 20. | Как справиться с раздражением и обидой | 24.05.2025 | 18.00-19.00 |
| 21. | Правила поведения на каникулах | 31.05.2025 | 18.00-19.00 |
График тематических консультаций, проводимых педагогом-психологом в лицее для законных представителей обучающихся на II полугодие 2024/2025 учебного года
| № | Тема | Дата | Время |
| 1. | Родители как пример для подражания | 04.01.2025 | 19.00-20.00 |
| 2. | Искусство наказывать и поощрять | 11.01.2025 | 19.00-20.00 |
| 3. | Профессия и рынок труда, престижные специальности | 18.01.2025 | 19.00-20.00 |
| 4. | Пять шагов к сокращению количества конфликтов | 25.01.2025 | 19.00-20.00 |
| 5. | Креативность и способы её развития | 01.02.2025 | 19.00-20.00 |
| 6. | Роль семьи в правильном профессиональном самоопределении | 08.02.2025 | 19.00-20.00 |
| 7. | Возрастные особенности подростков | 15.02.2025 | 19.00-20.00 |
| 8. | Повышение учебной мотивации у учащихся | 22.02.2025 | 19.00-20.00 |
| 9. | Роль семьи и школы в выборе учащимися пути дальнейшего образования | 01.03.2025 | 19.00-20.00 |
| 10. | Искусство построения доверительных отношений | 15.03.2025 | 19.00-20.00 |
| 11. | Компьютерная зависимость подростков | 22.03.2025 | 19.00-20.00 |
| 12. | Как говорить с подростком? | 29.03.2025 | 19.00-20.00 |
| 13. | Как избежать вспышек агрессии | 05.04.2025 | 19.00-20.00 |
| 14. | Конфликтные ситуации и как их избежать | 12.04.2025 | 19.00-20.00 |
| 15. | Позитивная самооценка как условие успешного развития личности | 19.04.2025 | 19.00-20.00 |
| 16. | Синдром последней четверти | 26.04.2025 | 19.00-20.00 |
| 17. | Как завоевать авторитет в глазах детей? | 03.05.2025 | 19.00-20.00 |
| 18. | Семейные традиции и ценности в воспитании детей | 10.05.2025 | 19.00-20.00 |
| 19. | Профилактика жестокого обращения с детьми | 17.05.2025 | 19.00-20.00 |
| 20. | Виртуальная реальность: возможности и опасности | 24.05.2025 | 19.00-20.00 |
| 21. | Правила поведения на каникулах | 31.05.2025 | 19.00-20.00 |