Инженерное направление 2024/2025 учебного года

Учащиеся инженерного класса Речицкого лицея посетили центральный аппарат «Белоруснефти».

Программа визита насыщенная и очень интересная:

 Первая локация — Музей центрального аппарата. Лицеисты встретились с Генеральным директором компании Александром Ляховым, который рассказал рассказ об истории нефтедобычи в стране, образовании и развитии компании.

 Вторым мероприятием стал молодежный диалог «Карьерный стартап» с участием Заместителя Генерального директора “Белоруснефти” Ольги Федорович.

Соревнования включали в себя спринтерские забеги, забеги на средние дистанции и зрелищные эстафеты.

На дорожку стадиона вышли будущие инженеры и потенциальные кадры компании — «Команда будущего»-учащиеся инженерного класса. 

Для учащихся это уникальный опыт и возможность почувствовать себя частью большой и дружной команды «Белоруснефти»

Инженерный класс Речицкого районного лицея совершил увлекательное путешествие по «Нефтяному маршруту».

Ребята своими глазами увидели, как работают ключевые подразделения НГДУ «Речицанефть»:

 Установка подготовки нефти, где «черное золото» проходит сложный путь перед тем, как отправиться на переработку.

 Центр управления строительством скважин — современный «мозговой центр», где в режиме реального времени контролируют бурение новых скважин.

Наши  лицеисты из инженерного класса «Команда Будущего» побывали в самом сердце нефтяной науки! Ребята отправились на уникальную профориентационную экскурсию в институт «БелНИПИнефть», где находится Республиканский центр обработки, исследования и хранения керна.

Это не просто музей, а настоящая сокровищница данных для геологов. Здесь хранятся образцы горных пород — керны, поднятые с многокилометровой глубины. Каждый такой цилиндр — это страница из истории земли, которая рассказывает, где искать «черное золото».

Профориентационная экскурсия лицеистов-инженеров продолжилась в БелНИПИнефть. После посещения уникального музея керна они познакомились с директором института Ракутько А.Г., которая рассказала о реальной работе института и о том, какие специалисты ему нужны.
Оказалось, что добыча нефти — это работа команды! Ребята узнали о современных и востребованных профессиях:
Инженер-технолог; Инженер-проектировщик;
Инженер-технолог по подготовке нефти; Микробиолог; Эколог; IT-специалисты и программисты.
Ребята увидели, что нефтяная отрасль – это не только геология и буровые, но и современные технологии, сложные расчеты и даже биология. Здесь каждый может найти профессию по душе.
Лицеисты еще раз убедились, что их знания по физике, химии, математике и биологии открывают дорогу в интереснейшие профессии.

Главный технолог Андрей Петрович Павловец провел ребят по ключевым цехам, показал, как рождается продукция, и объяснил, почему на производстве важны дисциплина и безопасность.

Сотрудники ПАСЧ-3 доказали, что работа спасателя — это не только риск, но и высочайший профессионализм. Ребята увидели технику, экипировку и научились действовать в нештатных ситуациях.

Командир ВГСВ Виктор Леонидович Короткий рассказал о буднях спасателей и наглядно показал средства защиты.

Экскурсия в главный технический вуз страны — Белорусский национальный технический университет (БНТУ).

Ребята получили уникальную возможность заглянуть в самое сердце инженерного образования:

На инженерном факультете они увидели, где проектируют будущее. Лицеисты познакомились с современным оборудованием, лабораториями.

Факультет горного дела и инженерной экологии открыл для них мир современных технологий добычи полезных ископаемых и заботы о нашей планете.

Сегодня учащиеся инженерного класса Речицкого районного лицея отправились на профориентационную экскурсию на БГПЗ.
Ребят ждало знакомство с «энергетическим сердцем» завода. Экскурсию провёл главный технолог Павловец А. П. Лицеисты смогли увидеть работу инженеров-технологов, энергетиков, машинистов турбин, специалистов по автоматизированным системам управления.
Этот визит стал для наших будущих инженеров мощным стимулом к учебе и отличной возможностью примерить на себя роль специалистов, от которых зависит развитие региона.